Türkiye’de eğitim öğretim anlayışını uygulanabilir hale getirmek ve verimliliği esas alan temellere oturtabilmek için, gelişmede sürekliliğe inanmak gereklidir. Bu yüzden yeni uygulamaları, eksiklikleri geidereceğini düşünerek ön yargısız değerlendirmeliyiz.
Her yıl yeni öğrencilerle tanışan okullarımızın eksiği, öğrencilerini daha 1. sınıftan itibaren okulla tanıştıramaması ve yaşam boyutunda farklı bir mekâna giren çocukların, okula ve yenidünyaya ısınmalarında gereken etkinliği gösterememiş olmalarıydı.
Ülkemizde geçen yıl gündeme gelen “Okula Hazırlık Eğitimi”, 2006–2007 öğretim yılı içinde uygulanmış ve okulların açılmasından 1 hafta önce 1.sınıf öğrencilerinin 5 günlük bir tanışma, alışma, okul yöneticilerini, öğretmenleri ve okul birimlerini tanıma kısacası yeni mekânı algılama, kavrama süreci olarak isabetli bir uygulama olmuştur. Öğrencileri okula hazırlamayı, okulu tanıtıp sevdirerek okul korkusunu önlemeyi, aileden okula geçişi kolaylaştırmayı amaçlayan uygulamada, ailelerin bir süre okulda bulunmalarına da izin verilerek okula ısınmada çocuk açısından güvenilecek en etkin referans olarak aile kullanılacaktır. Velisinin yanında olması ve öğrencinin yeni mekânda bulunmasından duyduğu memnuniyeti ve heyecanı çocuğa okulda gösterecek olması geçiş sürecini daha kabul edilir hale getirecek ve aileden okula esnek bir geçiş sağlanacaktır.İlköğretimde öğrenim gören üst sınıfların okula olmadığı bir zamanın uygulama süreci olarak seçilmiş olması da çok isabetlidir. Çünkü okula giriş çıkışlar, dinlenme zamanlarının değerlendirilmesi, tuvalet ve lavaboların kullanımında üst sınıflarla bir arada iken ciddi sıkıntılar yaşanırken, bunu en aza indirmenin yolu 1.sınıf öğrencilerine nerede nasıl hareket edecekleri ve okul birimlerinden nasıl yararlanacaklarının öğretilmesi önemli bir adımdır.Okul öncesi eğitim görmemiş çocukların yenidünyayı tanımaları süreci olarak kabul ettiğimiz Okula Hazırlık Eğitimi, okul öncesi eğitim içeriğine sahip olan, günde 3 ders ve 2 dinlenme saatinden olaşan 09.00 – 12.00 saatleri arasında 5 günlük bir uyuma katkı sağlama sürecidir.Okula Hazırlık Eğitiminin daha da geliştirilerek yaz tatilinde uygulanmanın da planlanmasının yanında tüm öğrenciler için başlayacak normal eğitim süreci içinde de bir takım tedbirlerle desteklenmesi gereklidir. Bu desteği dinlenme saatlerinde en azından bir dönem 1. Sınıf öğrencileri için farklı saatlerin seçilmesi de, üst sınıfların ortaya koyacağı “biz büyüğüz” davranışının olumsuzluklarından da etkilenmesini önemli ölçüde engelleyecektir. Okul yöneticilerimizin Okula Hazırlık Eğitimi çerçevesinde alacakları tedbirler okulun ve velinin işini kolaylaştırırken, en önemlisi öğrencinin yenidünyaya uyumunda geçişi daha sevecen hale getirecektir.Yeni eğitim öğretim yılında başarı dileğiyle…

Bu Yazıyı Paylaşın